学校运动会的人文教育价值及实现途径研究

【类型】期刊

【基金项目】湖南省教育科学“十二五”规划课题（课题批准号:xjk013ctw009）

【作者】郑波;陶成武 

【关键词】 学校运动会 人文教育 学校体育

【期刊名】北京体育大学学报

【内容提要】为深刻认识新时期学校运动会的人文价值及实现途径,促进学校体育改革与校园体育文化发展。采用文献资料、专家访谈等研究方法,对学校运动会的人文教育价值进行了研究。结论表明:以"育人"为本质的学校运动会,其人文教育价值主要体现在对学生的思想品质、道德情操、人生观与价值观的人文关怀;比赛形式的竞技性,过程的不公平性,内容的单一性,参与的局限性是其逐渐偏离其本质的主要原因;它对学生人文精神的培养或明、或暗孕育于各项具体活动之中,培养的形式或是被直接告知的,或是潜移默化的,即通过活动实体、氛围感染或亲身体验等,直接或间接影响学生的理念、行为与情感。

【年份】2018-07

【ISSN号】1007-3612

【页码】101-105，128

【期号】第4期

【作者单位】湖南师范大学；湖南大众传媒职业技术学院

【卷号】第37卷

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